El trabajo en grupo ha sido muy provechoso y nos hemos ayudado y resolviendo dudas mientras íbamos intentando consensuar la idea final para poder abordar la pregunta del apartado Gestión de Cambio:
¿Cómo podríamos motivar al profesorado para participar en un proyecto de innovación que trabaje, además del currículo la inteligencia emocional?
Han sido días de mucho trabajo pero lo hemos conseguido!!!
Vamos a sumar esfuerzos a partir de la idea que hemos sacado cómo ganadora de todo nuestro trabajo:
Nuestra respuesta a la pregunta:
ANALIZANDO Y COMPARTIENDO PROYECTOS REALCIONADOS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SUS RESULTADOS , DEMOSTRANDO QUE LOS CONTENIDOS DE UNA ASIGNATURA SE PUEDEN TRABAJAR DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE, INNOVANDO EN METODOLOGÍA.
Estamos muy orgullosas del trabajo obtenido y con una solución dónde las 3 nos sentimos cómodas!
Igual a nivel de crítica mejoraría los tiempos, nos ha constado ponernos de acuerdo, no por falta de consenso sino porqué nos iban apareciendo dudas, y muchas de las ideas parecían buenas pero luego vimos que eran difíciles de llevar a cabo!
Hemos hecho un buen trabajo!
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